Занимаемся с ноября и продолжаем сейчас, первые результаты были уже на первом занятии где то через 3/4 урока, когда разработали связки (голос был звонче, а сил не надо было прикладывать больше). Работаем как над произношением так и над правильной подачей информации - работаем с текстами и преподаватель показывает, как верно доносить те или иные конструкции, работали так же с подачей эмоций. Думаю у каждого будет своя программа на основании того, какая у вас задача.